En esta unidad estamos practicando el pasado simple y aprendiendo a usar el pasado continuo:
Debemos recordar esta norma:VERB TO BE+ ING. (was, were+verb+ing).
El pasado continuo sirve para expresar acciones que suceden en el pasado y son interrumpidas . I was listening to the radio when my sister come to the room.
Pensemos en una linea del tiempo como esta:
El pasado simple expresa una acción que empezó y se concluyó en el pasado. She went to London last summer. Ella fue a Londres el pasado verano.
El pasado continuo expresa una acción que transcurría en el pasado y fue interrumpida por otra acción. I was reading a book, when the teacher arrived. Estaba leyendo un libro cuando llegó el profesor.
Si imaginamos la oración como un tren, el conductor es el sujeto de la oración y sería el
primer vagón del tren. El sujeto puede ser un sustantivo precedido de un artículo o un pronombre personal. Ejemplos : The dog, the cat, the man,
an elephant, I, you, he , she, it...
El segundo vagón es was/were
El tercer vagón el verbo principal +ing
El cuarto vagón y sucesivo son los complementos. Los complementos nos aportan informacón adicional: cuando se realiza la acción, dónde se realiza la acción...con quien...cómo.
Escucha estas canciones para recordar como se forma el pasado simple y el pasado continuo.
No hay comentarios:
Publicar un comentario