Las canciones son un excelente recurso en la clase de inglés. Desde edades tempranas los niños/as disfrutan produciendo canciones en inglés. Las más adecuadas para edades tempranas son canciones sencillas, de estructuras repetitivas y que impliquen lenguaje corporal para que el niño forme parte activa en ellas. Existen cientos de canciones en inglés adecuadas a cada edad y practicamente a cada tema: canciones para saludar, para despedirse, para aprender los colores, los números, los meses del año, las acciones de los animales, las actividades de ocio,...
En edades más avanzadas, en 3er ciclo los gustos empiezan a cambiar y las canciones infantiles ceden protagonismo a las protagonizadas por los nuevos ídolos, en su mayoría jóvenes artistas de pop, y canciones que escuchamos continuamente en diferentes medios de comunicación: radio, televisión, que se convierten en modas de las que casi nadie se libra. Escuchar canciones es un buen ejercicio de "listening" para entrenar a nuestros oídos y pueden ser una ventaja o un "aliciente" para aprender/enseñar más inglés. Los objetivos de escuchar/cantar una canción son muy variados y pueden servirnos para entrenar las diferentes destrezas lingüísticas: escuchar, escribir, leer y hablar dependiendo del tipo de actividades que propongamos. Tambien sirven para trabajar contenidos propios de otras áreas: encuestas acerca la canción o artista favorita de los alumnos de listas, estadísticas y gráficas de representación de información.
En definitiva, aprovechemos este excelente recurso y aprendamos con el. A cantar se ha dicho. Let´s sing!
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